Głównym tematem naszego projektu była wielokulturowość, otwartość na inne kultury i narodowości, włączanie młodzieży i mobilizowanie do aktywnego życia obywatelskiego.  Za cel postawiliśmy sobie zwiększenie wrażliwości młodzieży na różnice międzykulturowe, a chcieliśmy to osiągnąć poprzez pokazanie kultury różnych krajów europejski i poznanie rówieśników z nich pochodzących, przełamanie stereotypów i uprzedzeń dotyczących odmienności kulturowych. Istotnym elementem naszych działań było dążenie do poszerzenia świadomości przynależności młodzieży do wspólnoty europejskiej oraz aktywnej postawy w życiu codziennym.

Wartości nam przyświecające staraliśmy się kształtować poprzez uczestnictwo w kulturze oraz rozwijanie pozytywnych zachowań społecznych i kulturowych.

Cele realizowaliśmy przez szereg działań:

WARSZTATY

Cykl piętnastu warsztatów w łódzkich szkołach średnich. Wszystkie zostały przeprowadzone metodami aktywizującymi i z udziałem gościa z zagranicy (wolontariusza europejskiego z Fundacji FERSO). Głównym ich celem było poznanie kultur innych krajów oraz refleksja nad problemem nietolerancji i źródłem stereotypów. Każdy z uczestników mógł na własnej skórze przekonać się, czym są stereotypy i bezpośrednio skonfrontować się z ich źródłem. Udział rówieśników z innych krajów pozwolił na poszerzenie problemu poza polskie środowisko.

KINO

Wieczory filmowe w biurze Fundacji FERSO. Na początku każdego wieczoru ogadaliśmy film związany z kulturą innych krajów europejskich i nie tyko. Film pozwolił nam zainspirować uczestników do drugiej części seansu, która opierała się na dyskusji o wielokulturowości i jej różnymi aspektach. Wraz z uczestnikami zastanawialiśmy się na ile my sami jesteśmy tolerancyjni wobec innych narodowości oraz jak widzą nas mieszkańcy innych krajów. Na każdy seansie obecny był gość z kraju, którego dotyczył oglądany film. Ponadto wolontariusze z innych krajów dzielili się swoimi refleksjami na temat właściwości Polskiej kultury i różnicach w porównaniu z ich krajami. Spotkania były urozmaicane tradycyjnym poczęstunkiem kraju, na którego temat prezentowany był film.

Świetlice środowiskowe

Poprzez działania w świetlicach środowiskowych staraliśmy się przekonać przebywającą tam młodzież z mniejszymi szansami, że mają równe szanse z innymi i nie muszą czuć się obywatelami drugiej kategorii. Bardzo ważnym aspektem naszych działań było wydobycie potencjału z tych młodych ludzi i wskazanie dróg do ich wykorzystania, bez obawy, że z racji środowiska, z którego pochodzą są z góry na straconej pozycji. Kolejnym bardzo ważnym aspektem było zaszczepianie w młodych ludziach poszanowania dla innych kultur poprzez demaskacje lęków i fałszywych uprzedzeń wobec inności i różnorodności kulturowej. Udział wolontariuszy europejskich w zajęciach był dużym przeżyciem dla wychowanków świetlic, z każdą chwilą śmielej i aktywniej uczestniczyli w zajęciach. Wolontariusze byli jednocześnie przykładem możliwości realizowania swoich pasji i zainteresowań niezależnie od tego kim się jest i skąd się pochodzi.

HISTORIE U FABRYKANTA – zabytki, świadkowie rewolucji przemysłowej

To projekt, którego głównym założeniem jest wypracowanie modelu edukacji regionalnej dzieci w wieku szkolnym zamieszkałych na terenie woj.łódzkiego  na temat ich lokalnego dziedzictwa kulturowego, ze szczególnym uwzględnieniem obiektów będących świadkami rewolucji przemysłowej w regionie łódzkim, wpisanych do Rejestru Zabytków Województwa Łódzkiego. Model regionalny zostanie w toku szkolenia przekazany 15 nauczycielom, którzy wypracują warianty lokalne modelu, odpowiednie dla lokalizacji szkół, w których uczą. Następnie przeprowadzą praktycznie dwugodzinne warsztaty, po których zweryfikowany model zostanie opisany i rozpowszechniony do wszystkich szkół podstawowych woj. łódzkiego.

Zostaną także przeprowadzone warsztaty dla dzieci, gdzie metodami  aktywizującymi będzie im przekazana wiedza o historii regionu.

15 grup dzieci weźmie udział w konkursie plastycznym na temat zabytków rewolucji przemysłowej, a nagrodą dla 3 najlepszych grup będzie wycieczka do Łodzi i zwiedzanie 3 obiektów - świadków rewolucji przemysłowej.

Nasze działania:

• Szkolenie dla nauczycieli

15 nauczycieli szkół podstawowych zostanie przeszkolonych w zakresie aktywnych metod upowszechniania wśród dzieci wiedzy nt. regionalnego dziedzictwa kulturowego, ze szczególnym uwzględnieniem obiektów wpisanych do Rejestru Zabytków Województwa Łódzkiego, będących jednocześnie „świadkami” rewolucji przemysłowej w regionie łódzkim.

• Warsztaty dla uczniów

Dwugodzinne warsztaty

Warsztat 1. Historia rewolucji przemysłowej w regionie.

Warsztaty te poprowadzą przeszkoleni wcześniej nauczyciele, każdy w swojej szkole, co najmniej w jednej klasie. Warsztat będzie edukował dzieci nt. ich lokalnego dziedzictwa kulturowego związanego z zbytkami rewolucji przemysłowej.

Warsztat 2. Warsztaty tkackie – twórcze zajęcia dla dzieci.

Warsztaty te poprowadzi doświadczona edukatorka Instytutu Działań Twórczych, która  przeprowadzi zajęcia tkackie, gdzie dzieci będą miały okazję poznać podstawy tradycyjnych technik tkackich.

Warsztat 3. Zabawy podwórkowe sprzed 150 lat.

Warsztaty te poprowadzi doświadczona edukatorka, która przeprowadzi  tradycyjne zabawy podwórkowe (np. fajerka, wyliczanki), wplatając w nie opowieści o codziennym życiu dzieci w czasach rewolucji przemysłowej, życiu w kamienicach robotniczych i podwórkach.

• Konkurs plastyczny

Konkurs plastyczny zostanie rozegrany pomiędzy 15 klasami objętymi projektem. Będzie on polegał na stworzeniu przez klasę wielkoformatowego kolażu z kawałeczków tkanin, przedstawiającego lokalny zabytek – świadka rewolucji przemysłowej.

• Wycieczki po przemysłowych zabytkach Łodzi

Każda z 3 zwycięskich klas pojedzie na wycieczkę edukacyjną do Łodzi. W ramach wycieczki dzieci zwiedzą po trzy obiekty zabytkowe wpisane do Rejestru Zabytków Województwa Łódzkiego - świadków rewolucji przemysłowej: Muzeum Kinematografii, Park Źródliska i Księży Młyn w Łodzi.

Działanie "Historii u Fabrykanta"  jest możliwe dzięki współpracy 2 podejmujących to zobowiązanie organizacji dysponujących doświadczeniem w obszarze kultury.

• Fundacja Edukacji i Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego
• Fundacja Instytut Działań Twórczych

Działanie jest współfinansowane przez Zarząd Województwa Łódzkiego

Inicjatywa KULTURALNI W ŁODZI to projekt nawiązania współpracy oraz trwałych porozumień pomiędzy biznesem, mediami i instytucjami działającymi w sferze kultury (NGO, instytucje kultury, komercyjne inicjatywy kulturalne). Jej zadaniem jest wypracowanie modeli współpracy, otwarcie dialogu międzysektorowego oraz budowanie stałych partnerstw i porozumień zmierzających do zwiększenia atrakcyjności i poziomu oferty inicjatyw kulturalnych Województwa Łódzkiego.

DLACZEGO?

Według nas warto rozmawiać o związkach tych dziedzin, ograniczeniach i barierach w ich wzajemnych relacjach oraz o możliwościach i perspektywach ich współpracy.
Warto rozmawiać w kręgu zainteresowanych, szukać wzajemnych połączeń, wyjaśniać zasady i procesy podejmowania decyzji, mówić o motywacjach, korzyściach, partnerstwie, sposobach pozyskiwania wsparcia i przede wszystkim o wspólnej wizji kultury.

W ramach projektu zorganizowaliśmy cykl szkoleń:

1. 13 wrzesień 2011 - Finansowanie działalności kulturalnej: środki publiczne – inicjatywy lokalne, środki MKIDN, środki europejskie, działania komercyjne

2. 19 wrzesień 2011 Partnerstwo – współdziałanie – dobre praktyki – aspekty prawne - problematyka

3. 23 wrzesień 2011 Odpowiedzialny biznes - jak współpracować, jak pozyskać wsparcie – dobre praktyki – aspekty prawne – problematyka

4. 27 wrzesień 2011 Promocja projektów i inicjatyw a współpraca z mediami – now how – dobre praktyki – problematyka – panel dyskusyjny – wymiana doświadczeń

Celem akcji jest zainteresowanie obywateli sprawami społeczności lokalnej i zachęcenie ich do świadomego udziału w wyborach samorządowych, zarówno poprzez korzystanie z biernego, jak i czynnego prawa wyborczego. Bardzo ważne jest, aby obywatele mogli wybrać swoich reprezentantów świadomie -

po przeanalizowaniu programu kandydatów i możliwości realizacji ich obietnic wyborczych. To radni, których  wybierzemy, określą kierunek rozwoju gminy, powiatu, województwa. W wyborach samorządowych, jak w żadnych innych, liczy się dosłownie każdy głos.

Jak pokazują dane Państwowej Komisji Wyborczej, w wielu miejscowościach o zwycięstwie lub przegranej kandydata przesądzają decyzje pojedynczych wyborców.

Zadaniami jakie w tej edycji akcji podejmujemy są:
"Debata przedwyborcza" oraz "Wysoka frekwencja".
W pierwszej przygotujemy i przeprowadzimy przedwyborczą debatę o lokalnych problemach. Do udziału w debacie zaprosimy  mieszkańców, przedstawicieli lokalnych organizacji oraz instytucji.
W drugiej dotrzemy z informacją o wyborach do jak największej liczby mieszkańców i zachęcimy ich do udziału w głosowaniu.

Nie peniaj, zmieniaj! to ogólnopolski projekt mający na celu zwiększenie partycypacji społecznej młodzieży z różnych środowisk oraz podniesienie jakości dialogu pomiędzy młodzieżą a przedstawicielami trzech sektorów w wymiarze lokalnym.

Istotnym elementem projektu jest zwiększenie roli młodzieży w budowaniu strategii miast w zakresie współpracy na rzecz rozwiązywania problemów lokalnych,  jak i profesjonalizacja działań w zakresie regionalnej polityki młodzieżowej w oparciu o przykłady innych krajów europejskich (ze szczególnym uwzględnieniem Włoch, gdzie w czerwcu 2012 r. odbędzie się wizyta studyjna).

Innymi słowy, przy udziale przedstawicieli władz lokalnych, biznesu i organizacji pozarządowych będziecie mogli przygotować i przedstawić rekomendacje w zakresie polityki młodzieżowej dla miast uczestniczących w projekcie (Łódź, Poznań, Lubartów). Osoby zaangażowane w projekt podejmą się także przygotowania działań w przestrzeni miejskiej m.in. koncertów, wystaw i happeningów.

Czas trwania projektu:

styczeń 2012 – czerwiec 2013

Jakie grupy obejmie projekt?

• Młodzież w wieku 16- 30 lat oraz przedstawicieli trzech sektorów, którzy wezmą udział w szkoleniach, pracach grup konsultacyjnych i prezentowaniu rekomendacji dla miasta w zakresie polityki młodzieżowej.

Podstawowe cele projektu:

• wypracowanie wspólnych stanowisk i próba wdrożenia ich z władzą lokalną wpłynie na nawiązanie merytorycznego dialogu pomiędzy instytucjami decyzyjnymi a młodzieżą i podmiotami związanymi z młodzieżą, w tym z organizacjami pozarządowymi; poznanie narzędzi dialogu z różnymi instytucjami
• zaprezentowanie swoich działań i usług w przestrzeniach miejskich oraz na seminarium ogólnopolskim pozwoli na promocję aktywności społecznej młodzieży przez nią samą; motywacja do dalszej aktywności
• zwiększenie wiedzy urzędników na temat problemów i potrzeb młodych ludzi
• nawiązanie współpracy pomiędzy przedstawicielami 3 sektorów umożliwi wzajemną pomoc i wsparcie w działaniach na rzecz środowiska lokalnego

Więcej na: www.zmieniaj.org

Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.

<img src="/images/stories/loga/loga.jpg" border="0" width="752" h

ŁCO – to miejsce specjalnie stworzone z myślą o łódzkim III sektorze i jego działaczach.Dla osób rozpoczynających swoją przygodę z działaniami na rzecz społeczeństwa i dla tych bardziej doświadczonych. To miejsce, gdzie Ci którzy już mają trochę doświadczenia – mogą i chcą dzielić się tym z innymi. Centrum działa w terminie 01.07.2013 – 31.12.2018r. 

Centrum odpowiada na aktualne potrzeby w naszym mieście. Jest tym czego brakowało w tworzeniu silnego sektora obywatelskiego. Bardzo ważnym zadaniem Centrum jest takie wsparcie organizacji z naszego regionu, aby mogły one spełniać swoje cele statutowe w sposób bardziej spójny i wydajny. Chcemy pomóc organizacjom w tym, co często powoduje niechęć do działania (brak pewnej konkretnej wiedzy, braki lokalowe, braki sprzętowe, doradztwo specjalistyczne, współpraca z administracją publiczną). ŁCO będzie pracować na kilku głównych płaszczyznach:

1. Usługi szkoleniowe

2. Indywidualne usługi doradcze

3. Spotkania specjalistyczne

4. Wsparcie techniczne dla organizacji

5. Działania integrujące III sektor

Aktualne informacje o działaniach Centrum publikowane są na stronie: www.lcobywatelskie.blogspot.com

Ośrodek szkolący i konsultacyjny  programu "Młodzież w działaniu" oraz Regionalny Punkt Eurodesk

działające przy Fundacji FERSO - konsultacje indywidualne dla osób i organizacji z woj. łódzkiego

Celem programu jest wsparcie demokratycznych i wolnorynkowych przemian w krajach byłego bloku wschodniego, przede wszystkim poprzez dzielenie się polskim doświadczeniem. Realizacja powyższego celu ma się odbywać poprzez wsparcie eksperckie, edukację i ustanawianie kontaktów z osobami lub instytucjami z tych krajów w ramach inicjatyw, które w pierwszym rzędzie byłyby realizowane na terenie Polski. Istotnym zadaniem programu ma być udział w kształtowaniu nowych elit i liderów intelektualnych, gospodarczych i politycznych, otwartych na wartości świata zachodniego, gotowych i zdolnych do działania na rzecz demokracji, gospodarki rynkowej oraz społeczeństwa obywatelskiego.

Study Tours to Poland służą poznaniu Polski i wymianie doświadczeń w zakresie demokratycznych i wolnorynkowych przemian, budowaniu państwa prawa, wzmacnianiu społeczności lokalnych i inicjatyw obywatelskich. W ramach STP zapraszani są do Polski wyróżniający się studenci z Białorusi, Ukrainy, Mołdawii i Federacji Rosyjskiej (z obwodu kaliningradzkiego i leningradzkiego) na kilkunastodniowe wizyty przy polskich ośrodkach akademickich.

Informacja pochodzi ze strony www.studytours.pl

Program sfinansowany w ramach Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności RITA/STP - Wizyty Studyjne w Polsce 2011, realizowanego przez Kolegium Europy Wschodniej im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego i Fundację "Borussia".